Сегодня Радик Кутлуев – это бледный, худой 31-летний человек, проживающий в городе Ош, южной столице Кыргызстана. До того, как тело Радика отказалось ему служить, он хотел стать бухгалтером. Но мышечная дистрофия не позволила реализовать эту мечту. "Когда мне было пятнадцать лет, у меня начались проблемы с ногами, а спустя год я уже совсем не мог ходить. С тех пор я передвигаюсь только в инвалидной коляске", – рассказывает он. Для Радика Кутлуева и тысяч других таких же граждан Кыргызстана подобное увечье может означать пожизненный приговор и крушение всех жизненных планов. Кыргызстан не располагает ресурсами для создания инфраструктуры для обучения студентов-инвалидов. Таким образом, многие молодые люди с ограниченными возможностями не могут регулярно посещать занятия. "Ограниченный доступ или отсутствие доступа к образованию является настоящей проблемой для детей-инвалидов. Существуют специализированные школы, но их немного, и большинство детей с ограниченными возможностями вообще не могут посещать школу, – говорит председатель бишкекской неправительственной Ассоциации родителей детей-инвалидов Тамара Дыйканбаева. – Кыргызское правительство не подписало Конвенцию ООН о правах инвалидов 2006 года, потому что после ее подписания страна должна должным образом обеспечивать права инвалидов, как взрослых, так и детей". "Дети-инвалиды не могут ходить в начальную и среднюю школу или колледж из-за наличия таких препятствий, как высокие ступеньки, отсутствие пандусов у входов в здание, а также отсутствия программ обучения учителей методам работы с подобными детьми, – добавляет она. – Почти все кыргызские учебные заведения, начиная с детских садов до университетов, остаются недоступными для детей-инвалидов". Чтобы обеспечить возможность обучения для детей-инвалидов, необходимы серьезные инвестиции в строительство новых школ и реконструкцию имеющихся зданий. Также необходимо модернизировать транспортную инфраструктуру для людей с ограниченными возможностями. Но учитывая нынешнюю экономическую ситуацию, эти задачи явно не являются приоритетными для правительства, говорят обозреватели. "Наши власти ежегодно строят школы, но все они не предназначены для детей-инвалидов, – говорит председатель ошской НПО "Наши дети" Адиба Саматова. – Этим детям требуются школы, в которые они смогут попасть. Нашему правительству нужно модернизировать существующие общеобразовательные школы таким образом, чтобы в них могли поступать учащиеся с ограниченными возможностями". Помимо физических барьеров, преподаватели отмечают, что не знают, как работать с подобными детьми. "В Советском Союзе у нас существовало раздельное обучение для инвалидов и так называемых "нормальных" детей, – объясняет 42-летняя учительница средней школы Зумрат Мамашаева, в прошлом отвечавшая за составление учебной программы. – Вот почему учителям нужно определенная программа обучения, чтобы мы могли подготовиться к занятиям с детьми-инвалидами. Я преподаю уже много лет, но у меня никогда не было детей-инвалидов". В городе Ош зарегистрировано 2255 инвалидов, находящихся на иждивении родителей. По словам начальника городского управления социальной защиты Ольги Байкаловой, им "ежемесячно выплачивается от 495 до 1055 сомов [порядка 12-25 долларов]". Размер выплаты зависит от состояния ее получателя. "Эти деньги – ничто, – говорит Любовь Кузина, с детства страдающая церебральным параличом и никогда по этой причине не посещавшая школы. – Килограмм мяса, например, стоит 150 сомов. Я не могу делать никакой работы, потому что я инвалид и у меня нет образования. Если бы я умела пользоваться компьютером и научилась бухгалтерии, я бы могла работать дома в удаленном режиме". "Денег, которые выплачивает мне государство, хватает только на то, чтобы не умереть с голоду. Так что без образования я даже и не надеюсь получить хорошую работу", – сетует она. Помощь немногим счастливчикам оказывают НПО. В прошлом году фонд "Наши дети" подарил Радику Кутлуеву компьютер. "Радик и его сестра – оба инвалиды. Их мать вдова и живут они очень тяжело, – говорит Адиба Саматова. – Денег, которые брат с сестрой получают от государства, не хватает на покупку компьютера. Наш фонд решил подарить его семье, чтобы Радик мог освоить компьютер и получить работу". Сегодня молодой человек работает на дому, вводя данные для одной неправительственной организации. "Друзья помогли мне научиться работать на компьютере, – улыбается Кутлуев. – Не могу сказать, что я много зарабатываю – зарплата составляет всего тысячу сомов в месяц (около 23 долларов) – но теперь у меня есть настоящая работа". Кутлуеву повезло, он попал в число немногочисленных счастливчиков. Любу Кузину, которой не повинуются ноги, по-прежнему содержат родители. Ее надежды на нормальную жизнь давно превратились в дым. "Из-за моей проблемы у меня не было шанса получить даже начального и среднего образования, – говорит она. – Я очень хотела учиться, но моей мечте так и не суждено было осуществиться. Теперь мне 38. Я сижу дома, обо мне заботится моя мама".