Skip to main content

Eurasianet

Main Menu

  • Регионы
  • Темы
  • Прочее
  • О нас
  • Поиск
  • Pассылка
  • English
X

Кавказ

Азербайджан
Армения
Грузия

Центральная Азия

Казахстан
Кыргызстан
Таджикистан
Туркменистан
Узбекистан

Другие регионы

Афганистан
Венесуэла
Евросоюз
Иран
Китай
Монголия
Пакистан
Сирия
США
Турция
Южная Корея

Зоны конфликтов

Абхазия
Нагорный Карабах
Южная Осетия

Восточная Европа

Беларусь
Молдова
Прибалтика
Россия
Украина
X

Политика

Внешняя политика
Выборы
Права человека

Экономика

Бизнес
Инновации и технологии
Россия: Успешные новаторы

Общество

Академические свободы
Культура и искусство
Мнения

Спецпроекты

Разворот России на Восток
Россияне и война
X

Фотоэссе

Блоги

X
Использование ключевых слов повысит точность поиска.
Грузия

Грузия сражается с проблемами, стоящими перед учителями

Моника Эллена Oct 9, 2014
image Менее четверти из 67152 учителей общеобразовательных и частных школ Грузии являются обладателями педагогических сертификатов. (Фото Молли Корсо)

НОВОСТИ / АНАЛИТИКА. В 1960 году грузинский поэт Иосиф Нонешвили воспел учителя как образец для подражания, опору общества и «светоч знаний». Но это его патриотическое восприятие профессии учителя ушло в небытие вместе с распадом Советского Союза: в сегодняшней Грузии она больше не является «пределом мечтаний каждого ребенка». Такой сдвиг в отношении чреват серьезнейшими экономическими последствиями для страны, стремящейся в Евросоюз.

Сетования на низкую зарплату и невысокий престиж профессии учителя нередко можно услышать также и в Соединенных Штатах, и в Европе. Но в этой крошечной закавказской республике они приобретают особую остроту: при отсутствии квалифицированных кадров, способных дать образование будущим трудовым резервам, надежды Грузии вытащить себя из нищеты и войти в семью государств ЕС становятся менее реалистичными.

По официальным данным, педагоги в Грузии получают в среднем всего 360 лари (205 долларов) в месяц – самую низкую зарплату среди государственных служащих. От стажа зарплата в целом не зависит. Чтобы как-то компенсировать недостающие деньги, многие учителя подрабатывают репетиторством – даже собственных учеников.

По словам политиков и стратегов, они в курсе имеющей место проблемы и работают над стратегией на 2014-2024 годы, направленной на повышение престижности профессии учителя. Среди прочего программа включает в себя вузовское образование для преподавателей и изменение сетки оплаты труда педагогов.

«Зарплаты вырастут значительно», – говорит замминистра образования Грузии Георгий Шервашидзе, вторя обещанию, прозвучавшему ранее из уст премьер-министра Ираклия Гарибашвили.

Проект бюджета Грузии на 2015 год, представленный 3 октября на рассмотрение парламента, предусматривает выделение на нужды министерства образования 828,9 млн лари (473,4 млн долларов), что на 9,8 процента больше по сравнению с 2014 годом. Хотя увеличение ассигнований и приветствуется, одни денежные ресурсы, на взгляд экспертов, не могут справиться с дезорганизацией в системе образования.

«Вопрос упирается в эффективность расходования средств. Слишком много учителей имеет слишком мало учебных часов и обучает слишком мало учащихся», – отмечает представитель ЮНИСЕФ в Грузии Саша Грауманн. В ситуации, когда на зарплаты уходит 70 процентов всех выделяемых на систему образования средств, правительство не может себе позволить поднять зарплаты всем педагогам, но может повысить эффективность системы в целом, подчеркивает он.

«Можно тратить либо 527 млн лари (300,9 млн долларов) на 65 тысяч учителей, работающих по 15 часов в неделю, либо то же самое количество денег на половинное число преподавателей, работающих вдвое больше и получающих достойную зарплату», – говорит Саша Грауманн.

Правда, сокращение преподавательских кадров в краткосрочной перспективе может оказать негативные социально-экономические последствия на многие сельские населенные пункты Грузии.

«Школы играют одну из ключевых ролей в жизни общества в сельских и горных районах, – отмечает зампред парламентского комитета по образованию Элисо Чапидзе. – Да, у нас имеются школы с малым количеством учеников, но если такая школа исчезнет, то, скорее всего, исчезнет и селение, так как наличие школы является одной из главных причин, препятствующей переселению семей в более крупные населенные пункты».

Пристальное внимание уделяется и квалификации учителей в Грузии. В настоящее время школы зачисляют в свой штат на должность преподавателя человека с вузовским дипломом, хотя предпочтение и отдается лицам, имеющим опыт преподавательской работы или сертификат на осуществление педагогической деятельности.

В целом менее четверти из 67152 учителей общеобразовательных и частных школ Грузии имеют педагогический сертификат. С 2010 года власти начали выдавать учителям сертификаты на осуществление педагогической деятельности сроком на восемь лет после сдачи добровольного экзамена на знание предмета преподавания и на владение педагогическими навыками. Сдавшие экзамен получают право на повышение зарплаты. Правда, успешно сдать экзамен удается немногим.

В 2014 году из почти 15500 учителей, отправившихся на экзамен, успешно сдали его лишь 17,5 процента преподавателей. Особенно низкие показатели продемонстрировали предметники, преподающие точные науки: сдать экзамен удалось лишь 29 из 250 учителей физики и 42 из 313 учителей химии.

Заместитель директора государственного Национального экзаменационного центра Иване Миндадзе полагает, что такую статистику можно интерпретировать по-разному. «Продемонстрированные результаты не являются показателем для всех преподавательских кадров», – утверждает она.

В настоящее время разрабатывается новая аттестационная система, основанная на более гибких критериях, включая оценку работы учителя на протяжении года, наблюдение за успехами класса, оценку, которую дает педагогу школа, и тесты на знание преподаваемой дисциплины.

«Нам нужны хорошие, компетентные специалисты, но нельзя судить об учителе по одному-единственному экзамену, – говорит Серго Турглишвили, в прошлом эксперт по образованию Всемирного банка, 22 года проработавший директором школы. – Некоторые педагоги, сдавшие экзамен, не способны справиться с классом, и наоборот».

Лишь небольшая часть учителей Грузии сдавала указанный экзамен. Как отмечает Магда Нуца Кобахидде, бывший учитель и чиновник министерства образования, работающая над докторской диссертацией по проблеме аттестации педагогов в Грузии, стимулов тратить время на сдачу этого экзамена у преподавателя практически не имеется. «Увеличение зарплаты минимальное, на руки выходит порядка 60 лари (34 доллара), нагрузка значительная, а унижение в случае проваленного экзамена отбивает желание его сдавать», – говорит она. Информация о стимулах, которые предоставит пересмотренная система аттестации, пока отсутствует.

Эксперты и стратеги, похоже, сходятся в одном: налицо разрыв в уровне подготовки большинства преподавателей Грузии и реформах страны в сфере образования.

«Большинство учителей получали образование в советское время или непосредственно после с упором на получение знаний, а новая программа с ее прикладной структурой [с упором не столько на зубрежку, сколько на применение знаний] была слишком амбициозной», – объясняет замдиректора Национального центра профессионального развития педагогов при министерстве образования Ирина Абуладзе.

Чтобы преодолеть этот разрыв, требуется «постоянное и специализированное обучение», подчеркивает она.

Правда, постоянные изменения как раз и утомляют учителей. «Педагогам нужна стабильность, – утверждает сертифицированный преподаватель английского языка Мариам Лоладзе, занимающаяся также подготовкой учителей начальных и средних общеобразовательных школ. – Им нужно знать, что их ждет в будущем … Как можно без долгосрочной перспективы с конкретными стимулами и карьерным ростом заинтересовать способных студентов становиться учителями?»

Моника Эллена является независимым журналистом из Тбилиси, работавшей прежде учителем начальной школы в Италии и преподавателем вуза в Грузии.

Подписывайтесь на бесплатную еженедельную рассылку Eurasianet (на английском языке).
 

Другие материалы по теме

Грузия: власти используют обвинения в адрес Трампа в качестве предлога
Что жители Грузии, Армении и Азербайджана ищут в Википедии?
Упрощение поездок в Россию радует некоторых грузин на фоне всеобщего негодования

Самое читаемое

Карабах переходит под контроль Баку, а армяно-российские отношения трещат по швам
Джон Хоран
Россияне и война: Путин не приказал долго жить
Алексей Мартов
Россия: где защитить академическую свободу
Дмитрий Дубровский

Eurasianet

  • О нас
  • Команда
  • Вакансии
  • Перепечатка
  • Поправки
  • Контакты
Eurasianet © 2023